Skip to main content

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Бурятия "Бурятский республиканский институт образовательной политики"

Course categories:

Профессиональная переподготовка

Подготовка обучающихся к ГИА по истории и обществознанию: технологии выполнения заданий с развернутым ответом (19-21.12)

Summary

Self enrolment

Система оценивания результатов обучающихся на уроках английского языка (12-16.12)

Summary

Self enrolment

Обучение дошкольников бурятскому языку в условиях билингвальной образовательной среды (12-17.12)

Summary

Self enrolment

Управление образовательной организацией на современном этапе развития: стратегические задачи, эффективные решения (7-8.12)

Summary

Self enrolment

Бурятская народная сказка как средство обучения дошкольников родной речи (29.11-02.12)

Summary

Self enrolment

Формирование и развитие читательской грамотности на уроках русского языка и литературы: эффективные приёмы и методы (5-9.12)

Summary

Self enrolment

Преподавание истории и обществознания в условиях реализации предметных концепций (5-9.12)

Summary

Self enrolment

Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы (22-23.11)

Summary

Self enrolment

Современные подходы к обучению чтению на уроках иностранного языка (21-26.11)

Summary

Self enrolment

Особенности реализации обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и условия их реализации (14-15.11)

Summary

Self enrolment

Развитие связной родной (бурятской) речи старших дошкольников (14-19.11)

Summary

Self enrolment

Интерактивные приёмы реализации обучаемыми собственной субъектности в процессе усвоения знаний (7-9.11)

Summary

Self enrolment

Технологии подготовки обучающихся к ЕГЭ/ОГЭ по истории и обществознанию (7-11.11)

Summary

Self enrolment

Подготовка обучающихся к оценочным процедурам мониторинга качества образования (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, PISA) в системе работы учителя русского языка и литературы ШНОР и ШССУ (7-11.11)

Summary

Self enrolment

Целостный анализ литературного произведения с учетом его коммуникативной природы на уроках русского языка и литературы (24.10-02.11)

Summary

Self enrolment

Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент совершенствования профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы (17-26.10)

Summary

Self enrolment

Организация эффективного обучения дошкольников и младших школьников английскому языку (10-12.10)

Summary

Self enrolment

Организация внеурочной деятельности школьников в контексте учебных предметов «Бурятский язык» и «Литература Бурятии» (10-15.10)

Summary

Self enrolment

Эффективные технологии подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе (03-07.10)

Summary

Self enrolment

Актуальные вопросы преподавания ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях реализации ФГОС НОО, ООО (03-12.10)

Summary

Self enrolment