Категории курсов:АрхивыАрхивы / 2022 годАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВААрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА / Повышение квалификацииАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА / Профессиональная переподготовкаАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИНАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН / Профессиональная переподготовкаАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН / Повышение квалификацииАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАрхивы / 2022 год / КАФЕДРА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Повышение квалификацииАрхивы / 2022 год / ЦЕНТР ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАрхивы / 2022 год / ЦЕНТР РАЗВИТИЯ АДАПТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯАрхивы / 2022 год / ЦЕНТР РАЗВИТИЯ АДАПТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / ПереподготовкаАрхивы / 2022 год / РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИАрхивы / 2022 год / ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВААрхивы / 2023 годАрхивы / 2023 год / Кафедра естествено-математических наукАрхивы / 2023 год / Кафедра педагогики и психологии детстваАрхивы / 2023 год / Кафедра педагогики и психологии детства / ПереподготовкаАрхивы / 2023 год / Кафедра гуманитарных дисциплинАрхивы / 2023 год / Кафедра развития профессионального образованияАрхивы / 2023 год / Кафедра развития профессионального образования / ПЕРЕПОДГОТОВКААрхивы / 2023 год / Центр воспитания и дополнительного образованияАрхивы / 2023 год / Центр развития адаптивного образованияАрхивы / 2023 год / Центр развития адаптивного образования / ПереподготовкаАрхивы / 2023 год / Региональный центр финансовой грамотностиАрхивы / 2023 год / Центр непрерывного повышения педагогического мастерстваАрхивы / 2024 годАрхивы / 2024 год / Кафедра дошкольного и начального образованияАрхивы / 2024 год / Кафедра дошкольного и начального образования / ПереподготовкаАрхивы / 2024 год / Кафедра методики преподавания общеобразовательных дисциплинАрхивы / 2024 год / Кафедра методики преподавания общеобразовательных дисциплин / Профессиональная переподготовкаАрхивы / 2024 год / Кафедра развития профессионального образованияАрхивы / 2024 год / Кафедра воспитания, психологии и дополнительного образованияАрхивы / 2024 год / Центр развития адаптивного образованияАрхивы / 2024 год / Центр развития адаптивного образования / ПереподготовкаАрхивы / 2024 год / Центр непрерывного повышения педагогического мастерстваАрхивы / 2024 год / Региональный центр финансовой грамотности2025 год2025 год / Кафедра дошкольного и начального образования2025 год / Кафедра дошкольного и начального образования / Переподготовка2025 год / Кафедра методики преподавания общеобразовательных дисциплин2025 год / Кафедра развития профессионального образования2025 год / Кафедра воспитания, психологии и дополнительного образования2025 год / Центр развития адаптивного образования2025 год / Центр непрерывного повышения педагогического мастерства2025 год / Региональный центр финансовой грамотности

Поиск курса:

Особенности обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и условия их реализации

Эффективные технологии организации современного урока

Тьюторское сопровождение ИОМ педагогических работников

Геймификация в образовании: функции, технологии, образовательные эффекты.

Развитие функциональной грамотности как средства овладения обучающимися системой ключевых компетенций. Формирование читательской грамотности на основе технологии смыслового чтения.

Педагогические ресурсы преодоления школьной неуспешности при изучении предмета «Обществознание»

Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя

Актуальные направления методики обучения истории и обществознанию в условиях внедрения обновлённого ФГОС ООО

Развитие актуальных компетенций современного учителя

Алгоритм разработки современного урока в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ по русскому языку. 5-8 классы.

Развитие актуальных компетенций современного учителя

Основы формирования функциональной грамотности